viernes, 13 de junio de 2014

ENCUESTA REDES SOCIALES

Hemos realizado una encuesta sobre las redes sociales por todo el I.E.S Castillo de Luna. Hemos hecho una serie de preguntas y hemos ido clase por clase para recopilar la información.
Hemos ido recogiendo información y al acabar hemos recontado todas las preguntas y en cada serie. Las series las hemos dividido según:
-Sexo
  ·Chicos
  ·Chicas
-Edad
  ·12-15
  ·16-18
  ·<18
-Localidad
  ·Alburquerque
  ·La Codosera
  ·Otros

Después según esa información hemos creado una tabla con todos los datos,cada uno hemos hecho dos preguntas.A mi me han tocado:
-¿Tienes amigos nuevos a través de las Redes Sociales?
-¿Cuánto tiempo has estado en 2014 sin conectarte al Whatsapp?

Aqui os dejo algunas de las gráficas que he realizado a partir de la información regogida.




martes, 11 de marzo de 2014

CARTEL DE PELÍCULA

Hemos estado trabajando con el programa de manipulación de imágenes GIMP,es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías.Primero hemos hecho unos planetas utilizando los filtros y las capas.
Al final hemos aprendido los distintos tipos también para recortar imágenes y pegarlo como capas en otra y por último hemos hecho un cartel de película,yo la de SED DE VENGANZA.


jueves, 20 de febrero de 2014

FRUTA VECTORIAL

Por últimos hemos creado una fruta con todos los conocimientos y herramientas que hemos aprendido y con ayuda otra vez de la página.Es nuestro último dibujo vectorial y es el más difícil de los que hemos realizado. Yo he hecho una manzana.


Luego hemos echo en un tren ese mismo dibujo pero con varios muñecos a su lado en distintas posiciones y formas.

miércoles, 19 de febrero de 2014

Dibujo Vectorial

Este es el primer dibujo vectorial que he hecho con el programa Draw y con ayuda de la web de que nos ha ayudado mucho en los dibujos.Este es el primer dibujo,el más simple y fácil.Con ayuda de esta pagina: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/71/cd/indice.htm


jueves, 12 de diciembre de 2013

HARDWARE

ARQUITECTURA DE ORDENADORES

  -Hardware:Dispositivos físicos que integran el ordenador.
  -Software:conjunto de instrucciones que dirigen al ordenador para que realicen las tareas.

Arquitectura básica:
 -CPU
 -Memoria
 -Periféricos de entrada y/o salida.
 -Buses
 -Placa base o placa madre.
 -Tarjetas de expansión.



EL CHIPSET Y EL MICROPROCESADOR

El chipset es un conjunto de chips situado en la placa base.
Funciones:
 -Gestionar los periféricos externos.
 - Controlar las transferencias de información.
El chipset determina la calidad de la placa base y el tipo de microprocesador que puede conectarse.

El microprocesador es el chip más importante de un ordenador.  
Funciones:
 -Realiza todas las operaciones de procesos de datos.
 -Controla el funcionamiento de los dispositivos.
Partes:
 -Unidad de control.
 -Unidad aritmérico-lógica.

MEMORIA

La memoria es fundamental para que todo funcione.
Clasificación general:
 -Memoria principal.
 -Memoria secundaria.
Comparando memorias:
 -Capacidad de almacenamiento.
 -Tasa de transferencia de datos.
 -Tiempo de acceso.

La memoria RAM almacena las instrucciones y los datos que la CPU va a procesar y guarda el resultado de las  operaciones de la CPU.

CONECTORES Y PUERTOS DE COMUNICACIÓN

-Conectores internos específicos.
-Conectores externos o puertos de comunicación.
Ambos se encuentran ubicados en la placa base.

Puertos de comunicación:
 -Puertos serie.
 -Puertos paralelo.
 -Puertos USB.
 -Puertos Firewire.
 -Puertos infrarrojos.

DISPOSITIVOS DE ENTRADA

Permiten introducir información desde el exterior al ordenador.


Ej:ratón,teclado,escaner,lectores de bandas marnéticas..etc.

DISPOSITIVOS DE SALIDA

Permiten obtener información desde el ordenador al exterior.
Tipos de monitor:
-CRT     -LCD     -TFT

La calidad de la imagen de un monitor se ve afectada por la velocidad de refresco,la resolución y la profundidad de color.

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

En general,son de entrada y de salida.
Se clasifican en:
-Magnéticos.
-Ópticos.
-Magneto-ópticos.
-Memorias flash.
Pueden ser:                                                                        
  *CD-ROM
  *Discos flexibles
  *Discos duros
  *CD grabables y regrabables
  *DVD-ROM
  *DVD grabables y regrabables